Een indrukwekkende muzikale jongleerperformance die geen mens of robot alleen kan uitvoeren.

Wat als de mens terug zijn plaats opeist in een door robots gedomineerde wereld?
Vijf houten driehoeken vormen het ideale decor voor een elegant en ritmisch kaatsspel van een jongleur.
Een muzikant pikt in op zijn ritme.
Maar dan komen de objecten tot leven en doorbreken de routines.
De bewegende piramides dagen de jongleur uit tot steeds nieuwe jongleerpatronen.
De perfectie van zijn uitvoering wordt op de proef gesteld...
Zo ontstaat een muzikale choreografie tussen mens en robot.
Maar wie stuurt wie? Wie heeft wie nodig? Of gaat de dans gelijk op?

Concept en spel Rutger Remkes en Judith de Joode | Spel Stefan Jakiela en Berthe Kilozo | Eindregie Suze Milius | Dramaturge Mieke Versyp

Inspiratie vinden om een verhaal te schrijven is niet altijd gemakkelijk. Wat als we de technologie ons een handje laten helpen? Als je een tekst schrijft met een taalrobot, is dat dan kunst?

Een kaftje met 10 kaarten (1 per maand) met telkens drie opdrachten: een ‘doe-ding’ voor in de klas, een ‘doe-ding’ voor thuis en een ‘denk-ding’. Korte, speelse activiteiten om ‘STEAM’ maandelijks een plek te geven in de klas en thuis.

Partner Bamm! maakt een kunstkoffer op maat, met een gedetailleerde handleiding, opdrachtfiches en inspirerende materialen om de opdrachten uit te voeren in/met je klas. Een instructievideo maakt je wegwijs. Open de koffer en verken op een speelse manier dans. Je kan als leerkracht zelf bepalen hoe lang en hoe intens je met de koffer werkt door verschillende opdrachten te combineren of tussendoor korte prikkelende activiteiten te plannen. Elke koffer is opgebouwd rond een aantal specifieke kunsteducatieve thema's. Voor STEAM zijn dat: ratio & emotie - tijd & ruimte - wetmatigheden & toeval - actie & reactie - herhaling & variatie.

De trajectwerking pARTkoer wordt mogelijk gemaakt dankzij financiële middelen van De Vlaamse Overheid.